期刊文献+

社会建构主义理论在大学英语教学中的启示 被引量:1

Enlightenment of the social constructivist theory in the university English teaching
下载PDF
导出
摘要 社会建构主义理论提倡的观点极为契合我国目前"以学生为中心"、"培养和发展学生综合素质能力"的教育心理观。本文通过对该理论的探讨并结合大学英语教学的实际,提出了该理论在大学英语教学中的启示意义。 The view that social constructivism theory advocates is extremely suited for education and psychological view of 'student-centered','training and development of students' comprehensive quality and ability' in our country.Based on the discussion on this theory and combines with the reality of university English teaching,the paper put forward the enlightenment of this theory in the university English teaching.
作者 赵茵
出处 《南昌教育学院学报》 2011年第11期178-179,共2页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 社会建构主义 大学英语教学 启示 social constructivism university English teaching enlightenment
  • 相关文献

参考文献1

  • 1Williams M,Burden R. L.Psychology for Language Teachers: A Social Constructivist Approach[]..1997

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部