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基于幼小课程现状对当下幼小衔接问题的探析 被引量:8

An analysis of the problem of young-to-young cohesion based on the current situation of young curriculum
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摘要 幼小衔接问题已成为当下基础教育中有待解决的最重要问题之一,它直接影响着儿童的身心发展状况以及对未来学习知识的兴趣等。当前幼小衔接中存在幼儿园"小学化"以及小学生学业紧张这两个问题,应该从课程、教师、家庭三个方面对有提出对策,以此增强幼小合力,实现无缝衔接,有效解决幼小衔接问题。 The problem of young convergence has become one of the most important problems to be solved in the present basic education,which directly affects the children's physical and mental development and interest in future learning knowledge.The current existence of the kindergarten 'primary' and primary school with tense these two issues.But also from the curriculum,teachers,family three aspects of the effective solution to the problem of young convergence recommendations,in order to enhance the young force,to achieve seamless convergence.
作者 郭泉麟
出处 《南昌教育学院学报》 2017年第2期117-119,共3页 Journal of Nanchang College of Education
关键词 幼儿园 小学 课程现状 幼小衔接 kindergarten primary school curriculum status young convergence
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献23

  • 1杨晓萍,李子建,陈楷红,崔晶盈.幼儿园与小学语文课程衔接的研究[J].学前教育研究,2004(9):42-44. 被引量:14
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  • 7http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/13/03/010322.htm,2004-10-19.
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共引文献48

同被引文献10

引证文献8

二级引证文献12

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