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基于《概率论与数理统计》课堂教学改革的几点反思
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摘要
本文从概率论与数理统计的学科特点出发,结合自己多年的课堂教学实际,提出了几种改革概率论与数理统计课堂教学的方法。以期使概率论与数理统计课程的课堂教学更成功,能为学生后续的专业课学习奠定良好的基础,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高课堂教学效果。
作者
佟永鹏
机构地区
新疆五家渠市石河子大学商学院
出处
《劳动保障世界》
2015年第5Z期57-58,共2页
关键词
概率论与数理统计
案例教学
改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
O21 [理学—概率论与数理统计]
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