摘要
大学生电子设计竞赛的特色是与理论联系实际的学风建设紧密结合,竞赛内容既有理论计算,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。现在,大学生电子设计竞赛已越来越成为高校检验实践教学改革、学生创新创业能力的凭证,竞赛证书成了大学生就业的一张王牌,也是他们硕士研究生入学面试的一项重要依据。如何将电子设计竞赛给予教师和学生们的经验、教训、总结,充实到实践教学中,促进实验教学的改革,以竞赛内容促进教学,使实验教学内容更加生动,提高学生的学习兴趣,培养学生创新创业能力;将教学基地与创新基地相结合,使教学基地成为培养学生创新能力的重要场所。结合电子设计竞赛和课外创新活动培养学生的创新创业能力是高等院校实践教学改革面临的共同任务。
基金
河北师范大学教学改革研究项目(项目编号:2015XJJG028)