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联想记忆方法与大学英语词汇教学
被引量：
1
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摘要
词汇教学是大学英语教学过程中一个非常重要的环节。本文以新视野大学英语第二版第三册第九单元Premarital Agreement实际教学为例,通过运用词音联想,近形词对比联想,拆字联想这三种联想记忆方法,促进大学英语词汇的教学。
作者
罗华珍
机构地区
桂林电子科技大学外国语学院
出处
《劳动保障世界》
2015年第9Z期57-58,共2页
关键词
联想记忆方法
词音联想
近形词对比联想
拆字联想
词汇教学
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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