摘要
城乡教育资源均衡合理配置是义务教育发展的重中之重,是教育公平的基本体现,而随着城镇化进程的快速推进,现实中我国城乡义务教育资源分配相对不足,已经严重影响了农村义务教育质量的提高和农村孩子的全面发展。本文在明确城乡教育资源均衡发展意义的基础上,通过对周口地区城乡义务教育资源现状进行比较分析和查找归因,提出了有效均衡城乡教育资源合理发展的建议。
基金
河南省科技厅软科学研究计划项目"城镇化进程中城乡教育信息资源共建共享策略研究"(132400411030)
2013年河南省政府决策研究招标课题"加快我省信息化研究"(2013B399)