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积极心理学在应用型大学教学中的运用研究 被引量:1

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摘要 当代应用型大学教学中存在诸多问题,比如师生关系松散,学生学习积极性不高,教师职业倦怠影响教学效果。通过积极心理学在大学教学中的运用,可以构建良好的师生关系,激发学生的学习热情,提升教师的工作满意度。
作者 刘霞
出处 《劳动保障世界》 2016年第3X期25-,28,共2页
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参考文献4

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