案例教学法在公共管理教学中的运用——《公共管理行为过程》教学案例分析

【主题描述】案例教学法是美国哈佛大学首创的教学方法,后迅速传到多个国家,极大促进了教育教学方法的改革。它是"一种通过模拟或者重现现实生活中的一些场景,让学生把自己纳入案例场景,通过讨论或者研讨来进行学习的一种教学方法"。作为一种新型的互动式的教学方法,已广泛运用于法学、管理学等学科的教学中。随着公共管理学科的发展,在探索如何培养高质量的公共管理人才过程中,也十分重视案例教学改革,并在此过程中取得了丰硕成果。以清华大学的中国公共管理案例中心为例。