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大学生学习拖延归因分析及对策研究 被引量:1

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摘要 在大学生的群体中,学习拖延已经成为一个非常普遍的现象。学习拖延对个体的身心健康和个体学业会产生很多负面的影响。因此,有必要对大学生的学习拖延现状的因素做一个归因分析,并提出相应的对策,以期提高大学生对学习拖延的认识,减少学业拖延的现象。
作者 肖玲 马亚妮
出处 《劳动保障世界》 2016年第5X期17-18,共2页
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参考文献10

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二级参考文献47

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