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基于业务活动的高职《出纳实务》课程设计探析
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摘要
在当前国家越来越重视职业教育的背景下,为培养技能型复合人才,我们以出纳工作的基本业务活动为主线,设计具体的上课内容,合理安排学时,运用恰当的教学方法,打破传统考核模式,突出本课程的实作性,聘用出纳工作经验丰富的老师组建教学团队,对出纳课程设计进行探析。
作者
王伟伟
机构地区
重庆财经职业学院
出处
《劳动保障世界》
2016年第9Z期77-,81,共2页
关键词
业务
高职
出纳实务
课程设计
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F230-4 [经济管理—会计学]
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