河北省高校应用型音乐人才培养模式创新与研究

随着社会经济文化的快速发展,多样性音乐人才越来越被社会需求所呼唤。但从当下实际来看,河北省高校的音乐型人才培养在培养目标、招生生源、课程设置、教学方式等方面仍然存在诸多问题。本文通过对河北省人才培养模式的相关研究,探讨对艺术人才培养的创新,为河北省高校应用型音乐人才培养模式的设置提出建议。