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模具专业“一体化教学模式”改革探讨
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1
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摘要
传统的技工院校培养模式已经无法满足经济社会发展对高素质技能人才的需求,我院模具专业经过多年的探索与研究,从人才培养方案编制、课程标准制订、教学资源开发、师资队伍培养以及教学场地建设等方面进行改革,建立了人才培养方案编制对接企业岗位需求,课程标准制订适应职业能力培养,教学资源开发符合学生认知规律,师资队伍培养满足学院教学需要,教学场地建设贴近企业生产实际的一体化教学模式。
作者
于丹
王东明
机构地区
南通工贸技师学院
出处
《劳动保障世界》
2016年第11X期76-,78,共2页
关键词
技工院校
模具专业
一体化
人才培养
分类号
TG76-4 [金属学及工艺—刀具与模具]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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劳动保障世界
2016年 第11X期
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