自媒体时代大学生社会主义核心价值观培育的创新研究

大学生社会主义核心价值观培育对自媒体应用的研究主要集中在理论层面,实际调查较少。本文主要根据吉林师范大学学生自媒体的使用情况,开展调查问卷研究。用数据分析的方法研究自媒体对大学生社会主义核心价值观培育的影响,明确自媒体对大学生社会主义核心价值观培育带来的机遇与挑战,探索自媒体有效开展思政工作的新对策,建立健全自媒体背景下的思政工作模式,对进一步提高和完善大学生思想政治教育工作有重要的启示作用。