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参与式教学法在微观经济学中的应用与实践
被引量:
2
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摘要
本文在分析当前微观经济学教学中存在的诸多问题的基础上,结合当前学生特点和社会需求,认为参与式教学法适合在微观经济学中运用,并进一步深刻探讨了参与式教学法在微观经济学中应用的具体措施。
作者
胡奕璇
胡章茂
机构地区
怀化学院
长沙理工大学
出处
《劳动保障世界》
2017年第5X期60-61,共2页
关键词
微观经济学
教学改革
参与式教学法
分类号
F016-4 [经济管理—政治经济学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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