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贵州少数民族受众大众媒介素养调查分析

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摘要通过对贵州少数民族的媒介素养现状调查与分析,作者发现:贵州少数民族媒介素养缺失严重,"硬件"之外的"软件"问题突出;媒介素养教育的重要性和紧迫性凸现。由此,为增进贵州少数民族经济文化发展和人文素养提升,作者从政府、媒体、受众三方面提出了贵州少数民族媒介素养提升的建构策略。

作者余光会余光莉

机构地区贵州民族大学传媒学院南阳理工学院

出处《劳动保障世界》 2017年第8X期78-78,81,共2页

基金国家民委项目"少数民族媒介素养与民族团结进步创建活动--以贵州少数民族地区为例"[编号:14GZZ008]

关键词少数民族媒介素养现状调查贵州

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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劳动保障世界

2017年第8X期

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