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大学英语“对分”课堂中微课运用的思考
被引量:
2
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摘要
微课以动态呈现、短小精悍、目标明确、占用资源多样化、容量小以及再现功能强大为特点,方便学生课下灵活学习。本文通过阐述微课辅助下的大学英语"对分"课堂优势与挑战,将目前的教育与网络技术有机结合起来,从而促进教育改革事业的发展,培养学生具有更多自主学习能力和创新精神。
作者
王琼曼
机构地区
三峡大学外国语学院
出处
《劳动保障世界》
2017年第10X期78-78,81,共2页
关键词
微课
对分课堂
优势
挑战
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H319.3 [语言文字—英语]
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