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专业院校在校学生阅读情况三年追踪调查对比——以成都体育学院为例
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摘要
以成都体育学院在校大学生为研究对象,采用问卷调查法和比较法,对成都体育学院在校学生3年前后的阅读喜好、阅读时间、阅读数量、阅读质量等进行对比分析,提出。
作者
赵青
机构地区
成都体育学院图书馆
出处
《劳动保障世界》
2017年第12Z期21-22,共2页
关键词
专业院校
学生阅读:追踪调查
分类号
G252.1 [文化科学—图书馆学]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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劳动保障世界
2017年 第12Z期
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