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让学生在学习超市中按需自主“购物”——初中物理课堂上的学习超市
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摘要
初中物理教学的教学效果能否切实得到彰显,关键在于学生学习积极性是否真正得到调动,课堂上,老师需要秉持"让学引思"理念,通过构建学习超市,让学生自主学习,将能够在更大程度上引导学生思考,保障学习的真实有效。
作者
茅红霞
机构地区
射阳县第二初级中学
出处
《劳动保障世界》
2017年第12Z期26-26,共1页
关键词
初中物理
课堂教学
让学引思
学习超市
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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劳动保障世界
2017年 第12Z期
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