基于知识图谱的我国科教融合研究热点可视化分析

依据科学计量学和文献计量学等基本原理,利用信息可视化技术,运用Citespace4.0信息可视化软件对2008年1月-2017年8月中国知网收录的123篇研究文献进行可视化计量分析。研究结果显示:21世纪以来我国科教融合研究主题热点包括科教融合、人才培养、高等教育、教学改革、科研和教学等方面,同时深入分析了中介中心性较强、桥梁作用明显的关键节点,该研究对我国学者深入开展科教融合研究具有一定的参考价值。