校企深度融合的高职会计专业实践教学质量监控体系研究

实践教学质量监控始终是高职会计专业教学质量监控中的重点,也是用来监督控制和评价检查教学质量的基本手段。建立实践教学质量监控体系是高职院校提高学生职业岗位能力和实现人才培养目标的重要手段。本文从分析当前高职实践教学质量监控中的不足为出发点,力图构建一套适合高职会计专业特点的全面、系统、多元的实践教学质量监控体系,以便提高会计专业实践教学质量,实现会计专业人才培养目标。