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技工院校模具制造专业“校企双制 工学一体”人才培养模式探索
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摘要
对技工院校模具制造专业"校企双制工学一体"人才培养模式进行了探讨,从校企共同修订人才培养方案、开发课程标准、开发教学资源、实施教学管理、培养师资队伍、建设学习环境、开展教学评价等方面进行阐述,并将"校企双制工学一体"人才培养模式与传统的人才培养模式进行了比对。
作者
王东明
于丹
机构地区
南通工贸技师学院
出处
《劳动保障世界》
2018年第3X期47-47,共1页
基金
2017年度中国职协立项研究课题
编号:2017093
关键词
技工院校模具
校企双制
工学一体
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TG76-4 [金属学及工艺—刀具与模具]
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