摘要
近年来,关于留守儿童受到伤害的报道屡见不鲜,这也引起了社会各界的关注,学者们对留守儿童的研究也越来越多,其内容涉及留守儿童的生活、心理、教育等方面。本文对农村留守儿童的安全问题进行探究,以S县F村作为调查对象,在了解留守儿童安全现状的基础上,较为全面的分析安全问题对留守儿童自身、家庭、学校乃至社区邻里关系的危害,最后从提升家庭成员理念、丰富学校教育形式、构建社区安全网络三个方面提出建议。
基金
云南省教育厅科学研究基金项目"三社联动视阈下社会工作介入留守儿童问题的策略研究--以保山市为例"阶段性成果(项目编号:2016ZZX224)