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新建本科高校新工科专业建设的人才培养探索与实践——以“智能制造与控制”专业为例
被引量:
4
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摘要
本文主要阐述了新工科的概念和内涵。叙述了目前新业态下建设新工科——"智能制造与控制"专业的必要性,并根据某学院工程教育的历程,并提出了该专业建设的初步方案。
作者
杨燕
刘重轩
李秋
机构地区
西安思源学院工学院
出处
《劳动保障世界》
2018年第11Z期49-49,共1页
基金
2017年西安思源学院校级新工科研究与实践项目(项目编号:17SYXGK001)
关键词
新业态
工程教育
专业交叉融合
智能制造
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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