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社会工作参与教育扶贫的路径探讨
被引量:
2
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摘要
目前,我国进入了脱贫攻坚的关键时期,也是最为重要的阶段。社会工作在脱贫攻坚战中的表现也得到了政府的肯定与认可。本文在梳理我国教育扶贫的概况的基础之上,探讨了社会工作参与教育扶贫的可行性,以及社会工作参与的角色以及参与的原则,并指出社会工作参与的四条路径。
作者
王茂磊
机构地区
中国农业大学人文与发展学院
出处
《劳动保障世界》
2019年第8期73-74,共2页
关键词
社会工作
教育扶贫
参与角色
参与原则
路径
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
F323.8 [经济管理—产业经济]
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