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产教融合,助推职业教育发展
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摘要
职业教育有别于基础教育,体现出职业、专业、技能的特殊性,是直接服务于经济社会,服务于产业发展,服务于企业需求,职业教育水平直接关乎着国民经济和经济社会发展。因此,职业教育必须与产业紧密对接,深度融合。同时要把政府统筹,引导企业主动参与,学校作为办学主体有机结合,职责分明,共同推进职业教育健康发展。
作者
赵勇
机构地区
四川化工高级技工学校
出处
《四川劳动保障》
2016年第S1期4-4,共1页
关键词
企业合作
办学主体
学习效果
区域经济
校企合作机制
四川省经济
校企合作共建
人力资源储备
办学模式
实训课教学
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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四川劳动保障
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