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翻转课堂模式下项目化教学研究 被引量:1

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摘要 本文通过借鉴以往的翻转课堂模式和项目式教学模式,结合具体的教学课程情景,实践了将翻转课堂教学手段融入到项目化教学模式中,针对该形式进行实证研究。随着课程进展,实时监测跟踪学生的参与情况及其问卷调查,分析在此教学模式下的学生参与度现状和存在的问题,总结并提出有效措施,以提高翻转课堂模式下项目化教学的效果。
作者 黎姝洵
出处 《四川劳动保障》 2017年第S1期97-99,共3页
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