摘要
迅速發展的蘇聯國民經濟,每年需要能勝任掌握並能推進最新技術的大量熟練工人和專家。 約·維·斯大林同志在第一次全蘇聯斯達哈諾夫工作者會議上的演說指出:‘儘管你有頭等的技術,頭等工廠,如果你没有一些能够駕馭這些技術的人材,那末你的這些技術也始終不過是一些技術而已。爲使新技術能够發生效果,就一定還要有能够指揮和推進這種技術的人材,男工女工的幹部’(列寧主義問題中文版六六二頁。) 蘇聯社會主義制度爲全面地開展幹部文化和技術教育,創造各種有利條件,正勝利地實現着斯大林同志所提出的任務——使全體工人和全體農民都成爲有文化有知識的成員。使他們能成為自覺的、積極的共產主義社會底建設者。一九五一年全蘇有五千七百萬人受過各種技術訓練。成千成萬的工人在不離開生產崗位的條件下參加了各種中級和高級學校學習。 蘇聯共產黨和政府經常不斷地關懷着為國民經濟各部門培養新的高度熟練的幹部。在一九四○年由斯大林同志倡議而建立的培養國家勞動後備力的學校制度。每年能造就數十萬的青年熟練工人。去年,由工藝學校、鐵路學校、以及各種工礦學校畢業的三十六萬五千名學員,均經調配到工業、建築和交通各部門工作。
出处
《中国劳动》
1953年第8期5-7,共3页
China Labor