摘要
自从第一次全國工人技術学校校長会議召開以後,遼寧省各地工人技術学校都廣泛地進行了傳達,組織了討論,拟定了貫徹会議决議的具体措施計劃,初步採取了一些有效措施。例如:各地工人技術学校多巳在实習过程中開始組織学生製造有價值的產品,有的学校还增添了一些設备,保証每个学生都能有一个工作位置,增加生產实習時數。瀋陽的五所工人技術学校已建立了二十个專课教室,增添和充实了直观教具,在上課前教師一般都製订了課時授課計劃,有的学校还採用了綜合选題計劃的办法進行教学。
出处
《中国劳动》
1955年第11期13-15,共3页
China Labor