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实行办学社会化 提高厂办技校效益——对兰州电力技工学校改革的思考
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摘要
兰州电力技工学校是一所为甘肃省电力系统培训中级技术工人的学校,1982年以来,该校为适应社会经济发展的需要,不断调整自身的服务功能,在办学方式和教学体制方面进行了大胆的改革。他们在省电力局的支持下,努力疏通各种办学渠道,拓宽办学路子,广泛动员并指导全省电力系统的工厂企业,发挥各自的优势,大量开办多对象、多层次的技工教学班,实行办学社会化。
作者
梅建魁
机构地区
甘肃省劳动局
出处
《中国劳动》
1988年第12期31-32,共2页
China Labor
关键词
技工学校
教学体制
办学路子
办学方式
中级技术
社会经济发展
工厂企业
企业办学
校外教学
专业理论课
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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中国劳动
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