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高等数学教学联系中学实际的尝试
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摘要
我在《数学分析》和《常微分方程》的教学中,常听到一部分学生反映:当中学教师,学这些东西没多大用处。针对这种情况,我除了强调学好这些课程对于深入理解中学教材和今后进修提高很有帮助以外,还有意识地在讲课中联系中学实际,用所学的高等数学解决一些初等数学问题,收到了比较好的效果。
作者
谢伦乾
出处
《湖南人文科技学院学报》
1988年第4期68-75,共8页
Journal of Hunan University of Humanities,Science and Technology
关键词
数学教学
切线方程
二倍角公式
《数学分析》
常微分方程
克莱罗方程
圆周长
直线族
积化和差
恒等变换
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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湖南人文科技学院学报
1988年 第4期
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