摘要
教学目的和教学任务在整个教学过程里是起着主导的决定性的作用的,它既是教学过程的出发点,又是教学过程的归宿。教学内容是由教学目的和任务决定的。中学物理教师只有明确中学物理教学的目的和任务,掌握具体教学内容,才能有效地开展教学工作。 中学物理教学的目的和任务,是根据义务教育的总的培养目标、根据我国社会主义现阶段建设培养“四有”人材的需要和物理教学本身的教学特点来确定的。
出处
《湖南人文科技学院学报》
1988年第4期76-81,共6页
Journal of Hunan University of Humanities,Science and Technology