摘要
和声学是一门技术性很强的音乐理论课。它是在基本乐理基础上,进一步研究和弦的构造及应用的一门学问,是从事一切音乐活动(包括教学、演唱、演奏、作曲、指挥等)的基础和向导。因此,历来倍受重视。特别是师范院校的“和声共同课”,从来都是教学改革中争论的焦点。因它既要体现师范性特点(中学实际),又要跟上时代步伐;同时又因专科学校学生在校时间短、课程多、学生入校时音乐理论基础差等,矛盾纵横交错,很难处理。
出处
《南都学坛(南阳师范学院人文社会科学学报)》
1987年第4期113-117,共5页
Academic Forum of Nandu:Journal of the Humanities and Social Sciences of Nanyang Normal University