出处
《中学物理教学参考》
2003年第4期18-19,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
同被引文献3
-
1何坤娜,韩萍,朱世秋,金仲辉.杨氏双缝干涉图样的理论模拟[J].物理通报,2016,45(3):25-28. 被引量：4
-
2何坤娜,黄坚.杨氏双缝干涉条纹的空间分布及理论模拟[J].物理与工程,2016,26(5):12-15. 被引量：4
-
3王高亮,孟明,王强.基于Mathematica的杨氏双缝干涉实验仿真[J].周口师范学院学报,2018,35(5):42-44. 被引量：6
-
1吴桂萍.利用物理演示实验激发学生的学习兴趣[J].湖南第一师范学报,2003,3(4):79-81. 被引量：2
-
2董子贵.物理实验中的佯谬现象引导教学[J].物理教学,2016,0(4):30-33. 被引量：1
-
3林琳.“物体惯性”佯谬剖析[J].科技资讯,2010,8(31):242-242.
-
4李秀华,郎和,王海亮.中学物理中的电磁感应佯谬现象[J].教学与管理（中学版）,2008(10):60-61.
-
5李秀华,郎和,王海亮.中学物理中的电磁感应佯谬现象[J].物理通报,2008,29(5):60-62. 被引量：1
-
6李秀华,郎和,王海亮.中学物理中的电磁感应佯谬现象[J].复印报刊资料（中学物理教与学）,2009(1):16-17.
-
7袁海江.光学教学中的两个问题[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2005,23(7):39-40. 被引量：1
-
8陈美纯,张军朋.托马斯·杨与杨氏双缝干涉实验[J].物理教师（高中版）,2010,31(6):29-31. 被引量：6
-
9孙晓飞.“佯谬”与中学物理教学浅析[J].中学物理教学参考,2004,33(7):11-12. 被引量：1
-
10武佩勖.浅谈初中物理中的理想化方法和佯谬法[J].中学物理（初中版）,2004,22(08M):10-11.
;
