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论音乐教育中的学科综合
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摘要
当代教育的主题是素质教育,而素质教育要求的是全面发展。音乐教育作为素质教育中不可或缺的组成部分,在促进综合素质的全面形成和发展中有着重要作用。鉴于此,我们在贯彻素质教育理念的同时,应加强对音乐教育的重视。在此背景下,新的音乐教育改革(音乐新课标)提出了学科综合的理念。该理念以音乐为主导,通过学科的综合、交叉、融合来实现音乐教育的系统化与科学化,以便逐渐发展和完善音乐教育。在这里,笔者意欲探讨在音乐教育中实施学科综合的意义所在。众所周知,教育理念仅仅只是教育的载体,学生才是教育的主体。
作者
沈雨
机构地区
郑州升达经贸管理学院
出处
《流行歌曲》
2012年第8期4-5,共2页
关键词
音乐教育
论音乐
学科综合
音乐学科
音乐学习
音乐课程
音乐兴趣
音乐知识
音乐老师
综合素质
分类号
J60 [艺术—音乐]
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