摘要
音乐教育其实指的是对学生的音乐文化教育,其目的在于提高学生的音乐文化素养,培养音乐兴趣,丰富情感,从而使他们掌握基本的音乐知识和技能,形成正确的价值观与审美能力。因此,在教学中,要突出音乐教学的审美性、人文性和综合性,尤其要重视对音乐风格的把握和对音乐文化的理解。音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的丰富情感,进而与之产生强烈的情感共鸣,最终净化心灵、陶冶情操、启迪智慧的功效,这将有利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
