基于绩效改进理论的农银大学专题培训项目设计研究

开展支持绩效和公司战略的培训是近年来培训行业所倡导的议题,也符合农银大学专题培训的定位。本文基于绩效改进和学习项目设计相关理论提出农银大学专题培训项目设计流程的设想,根据具体项目运行复盘验证流程的可行性,并据此提出相关建议。