期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于提高高校日语教学方法的有益探索
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本研究旨在探讨提高高校日语教学方法的有效途径。在结合研究性学习法的基础上,通过对研究性学习的相关知识点以及其在高校日语教学中的重要作用、构建方式等进行了分析和探究,并由此提出了一些提高高校日语教学的有益途径,希望能够为广大实行日语教学的高校教师及相关研究人员提供一些参考和帮助。
作者
岳琳
机构地区
平顶山学院外国语学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2014年第1期183-184,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
高校
日语教学
教学方法
有益探索
分类号
H36 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
24
参考文献
8
共引文献
20
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
8
1
边蒙亮,杨慧英,丛晓明.
研究性教学法在高校日语教学中的运用[J]
.徐州师范大学学报(教育科学版),2011,2(4):35-37.
被引量:5
2
刘汉旺,冯源.
浅谈我院二外日语教学及改革思路[J]
.科技信息,2011(15).
被引量:2
3
邵俊秋.
高校日语教学与文化导入[J]
.语文学刊(高等教育版),2011(5):152-154.
被引量:5
4
张娅萍.
浅析解决日语口语能力低下的对策[J]
.陕西教育(高教版),2011(3):49-49.
被引量:2
5
陈琳琳.
提高高职日语专业学生日语能力方法探析[J]
.辽宁高职学报,2009,11(8):52-53.
被引量:6
6
于湘泳,董海礁.
从素质教育角度探讨高校日语教学[J]
.科技信息,2009(8):100-100.
被引量:3
7
刘双喜,马振秋.
浅析培养日语专业学生的综合能力[J]
.黑龙江科技信息,2008(29):116-116.
被引量:1
8
李焱.
试论大学日语专业学生综合能力的培养问题[J]
.黑龙江科技信息,2007(12X):254-254.
被引量:4
二级参考文献
24
1
倪虹.
大学生日语口语能力低下的原因及对策探讨[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2004,6(1):56-57.
被引量:7
2
江新兴.
关于大学日语教学改革的思考[J]
.北京第二外国语学院学报,2002,24(3):51-54.
被引量:29
3
徐灿.
论中日文化差异与日语教学中的文化渗透[J]
.重庆大学学报(社会科学版),2004,10(6):130-132.
被引量:43
4
胡以男.
中日日语教育考察——神户大学留学生中心日语教育考察所思[J]
.山东师大外国语学院学报,2002(1):99-102.
被引量:12
5
顾玉波.
高职公共日语教学方法初探——如何激发学生对日语的兴趣[J]
.辽宁行政学院学报,2005,7(4):186-186.
被引量:23
6
罗如新.
高职日语教材开发探析[J]
.成人教育,2005,25(9):65-65.
被引量:10
7
司学慧.
对高职日语专业建设的探讨[J]
.辽宁高职学报,2005,7(4):60-61.
被引量:10
8
王秀文.
日语教育改革与人才培养模式的构建[J]
.贵州民族学院学报(哲学社会科学版),2007(1):57-61.
被引量:43
9
王纪芹,孟祥梅.
浅谈中日词汇的文化意蕴之对比[J]
.山东商业职业技术学院学报,2007,7(3):80-81.
被引量:5
10
包卫芳.浅析高职日语素质教育[J]科技信息(学术研究),2006(08).
共引文献
20
1
边蒙亮,杨慧英,丛晓明.
研究性教学法在高校日语教学中的运用[J]
.徐州师范大学学报(教育科学版),2011,2(4):35-37.
被引量:5
2
赵美玲,刘秀英.
互动型商务日语课程教学模式的实践与探索[J]
.辽宁高职学报,2010,12(3):34-35.
被引量:5
3
杜启华,杜全艳.
高校日语教育研究[J]
.中国校外教育,2012(7):26-26.
被引量:3
4
林林.
议非日语专业的学生如何对日语产生兴趣[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(9):145-146.
5
蒋磊.
对于防止“哑巴日语”的教学的探讨[J]
.文学教育(中),2012(10):91-91.
被引量:2
6
朱筱妍.
如何有效提高中职学生的日语会话能力[J]
.教育教学论坛,2012(35):59-60.
7
王豪挺.
日语二外中的教学问题探讨[J]
.神州,2012(20):140-140.
8
姜洋.
日语教学中异文化差异与文化导入策略分析[J]
.重庆与世界(学术版),2014,31(7):68-72.
被引量:8
9
张愉.
大学日语综合能力培养研究[J]
.当代教研论丛,2014,0(3):120-120.
10
罗小丽,罗璇.
新时期高校外语教学存在的问题及对策研究[J]
.知识经济,2014(24):138-138.
同被引文献
3
1
范晓辉.
高校日语选修课教学方法改革初探[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2010,26(10):112-113.
被引量:7
2
刘慧.
论中日文化差异与日语教学[J]
.北方经贸,2010(5):122-123.
被引量:12
3
黄涛.
探究高校日语教学改革与跨文化交际能力的培养[J]
.教育教学论坛,2015(42):101-102.
被引量:7
引证文献
2
1
阴丽娟.
日语选修课教学与专业日语教学的对比研究[J]
.北方文学(中),2018,0(12):158-158.
2
石海英.
高校日语选修课创新教学的改革路径[J]
.科教导刊,2017(5):130-131.
被引量:1
二级引证文献
1
1
冷丽敏.
2017年中国日语教育研究综述[J]
.日语学习与研究,2018,0(3):50-64.
被引量:19
1
陈欣.
论交际法与情景法在外语教学中的结合[J]
.浙江传媒学院学报,2009,16(5):82-84.
2
林岩,赵春华,姜晓巍.
大学生英语写作能力培养的有效途径[J]
.齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2002(4):81-82.
被引量:1
3
李梅,刘艳艳.
基于中日文化差异的高校日语教学文化导入方法研究[J]
.文化学刊,2016(9):184-186.
4
肖蓉.
试论汉日同形词词义的异同[J]
.湖北科技学院学报,2014,34(6):150-151.
被引量:1
5
叶纯.
浅谈日语翻译[J]
.新西部(理论版),2009(8):135-135.
被引量:1
6
杨清玉.
高校日语听力教学初探[J]
.课外阅读(中下),2012(10):13-13.
被引量:2
7
谷元龙.
比较法在高校日语教学中的应用[J]
.考试周刊,2009(31):92-93.
8
吴天昊.
探究商务英语翻译中东西方文化差异带来的影响[J]
.中国经贸,2017,0(3):93-93.
9
陈爱文.
从心理学视角探讨英语词汇记忆[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(10):141-142.
被引量:2
10
姜春玉.
中韩语篇对比与翻译研究[J]
.亚太教育,2016,0(8):186-186.
漯河职业技术学院学报
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部