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关于提高高校日语教学方法的有益探索 被引量:2

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摘要 本研究旨在探讨提高高校日语教学方法的有效途径。在结合研究性学习法的基础上,通过对研究性学习的相关知识点以及其在高校日语教学中的重要作用、构建方式等进行了分析和探究,并由此提出了一些提高高校日语教学的有益途径,希望能够为广大实行日语教学的高校教师及相关研究人员提供一些参考和帮助。
作者 岳琳
出处 《漯河职业技术学院学报》 2014年第1期183-184,共2页 Journal of Luohe Vocational Technical College
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参考文献8

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