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我国学校体育教学评价的现状调查与分析
被引量：
5
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摘要
体育教学评价研究是教育评价研究的重要内容。笔者采用文献法、调查法、逻辑分析法、数理统计法,从学校、教师、学生三个视角对我国学校体育教学评价的现状进行调查分析,以期对体育教学评价体系更加全面完整客观。
作者
赵立功
白素萍
刘志红
机构地区
河北师范大学
石家庄理工职业学院
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2008年第4期45-48,共4页
Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology
基金
河北师范大学校内青年基金
关键词
学校体育
教学评价
现状调查
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
引文网络
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