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大学生英语学习策略与英语教学
被引量:
3
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摘要
由于学生的个性特征和学习环境的不同,同一学习策略不一定适合于所有的人。因而,教师应结合不同学生的个性特点、学习实际,摸索出合适的学习策略和方法。英语学习者应该认识学习英语的规律,掌握学习英语的策略和方法。英语教师应该把对学习策略研究纳入自己的教学工作中。
作者
韩美玲
机构地区
石家庄理工职业学院
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2009年第1期59-61,共3页
Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology
关键词
情感策略
管理与评价策略
认知策略
交际策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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石家庄理工职业学院学术研究
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