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优化课堂结构 提高教学效果
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摘要
如何提高教学效果,历来是一线教师研究和探索的课题。课堂教学结构的优劣直接影响着教学效果的好坏。本文从优化课堂教学结构的角度出发,介绍了课堂教学结构的概念和内容,重点介绍了优化课堂教学结构的几个具体方法。
作者
刘正华
王雷
陆军
机构地区
石家庄理工职业学院
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2012年第Z1期47-49,共3页
Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology
关键词
课堂教学
教学效果
课堂结构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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石家庄理工职业学院学术研究
2012年 第Z1期
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