摘要
随着"一带一路"倡议及其建设的不断推进,我国与外国的往来更加频繁,在异质文化的不断接触中,将汉语及中国文化推广传播出去,如何更好地讲好中国故事成为当前汉语国际教育专业的重要任务。以"一带一路"为战略背景,考察汉语国际教育专业人才培养现状,运用教育理论及跨文化交际理论,探索汉语国际教育专业人才培养的有效方式,以期培养出更多的专业人才的任务。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2018年第5期68-71,共4页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
基金
河北省高等教育协会课题"服务于‘一带一路’战略的汉语国际教育创新应用型人才培养模式研究"(项目编号:GJXH2017-41)
北京中外文化交流研究基地资助项目"‘一带一路’战略背景下汉语国际教育专业跨文化人才培养研究"(项目编号:BFSUSKJD-17003)
中央高校基本科研业务费资助"认知视阈下的汉语口语话语标记型构式研究"(项目编号:3142017007)的研究成果