建构主义学习理论在英语教学中的应用被引量：7

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摘要 -、以教师为主导进行'情境'创设建构主义学习理论提倡在教师指导下的以学生为中心的学习,追求教与学的合作化,并强调创设真实情境,把创设情境看作是'意义建构'的必要前提,在构建主义学习环境下,教学设计不仅要考虑教学目标分析、学习者特征分析以及媒体的选择与利用,还要考虑有利于学生建构情境的创设问题,并把情境创设问题看作是教学设计的最重要内容之一.

作者周平儒

机构地区平昌中学

出处《教育实践与研究》 2003年第2期51-52,共2页 Educational Practice and Research

关键词建构主义学习理论英语教学中学教学情境教学内容

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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