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申思自然解法构图突破瓶颈

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摘要解决数学问题必须首先考虑解决问题的方法,自然解法与技巧解题理应相融,教师要着眼于学生的'最近发展区',引领学生寻找它们的'中间地带'.

作者李玉荣

机构地区金陵中学河西分校

出处《理科考试研究》 2019年第2期17-19,共3页

关键词自然解法构图瓶颈

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1李玉荣.突破解题局限探寻自然解法[J].数学教学研究,2017,36(1):43-46. 被引量：3

共引文献2

1李玉荣.一道简约而不简单的几何题[J].理科考试研究,2019,0(6):8-11.
2李玉荣.探究一道几何计算题的解法[J].理科考试研究,2019,0(10):18-21.

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理科考试研究

2019年第2期

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