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挖掘多维思考,注重数学解法
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摘要
初中阶段的几何问题可以转化为代数问题,代数问题可以用几何形式呈现.一题多解的题目可以考查学生不同的能力水平与知识结构.本文以二次函数中有关不规则三角形的面积问题为例进行探讨.
作者
程丹
机构地区
骏景中学
出处
《理科考试研究》
2019年第4期12-14,共3页
关键词
抛物线
点的坐标
图形的面积
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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