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一道综合题的思考方法与解题分析
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摘要
以几何图形为背景命制综合试题,是数学中考命题的必然趋势,体现出图形的直观形象和内部结构的抽象的完美结合;其次,提高学生数学解题能力,一直是数学教师工作生活中的“主旋律”,在教学中,用动态的、联系的眼光看待数学问题,让学生在无形中提高数学素养,激发了科学的探索创新精神.
作者
魏金金
机构地区
宁海县桃源初级中学
出处
《理科考试研究》
2019年第8期17-19,共3页
关键词
直观形象
数学素养
几何模型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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理科考试研究
2019年 第8期
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