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对一个不等式问题的探究性学习被引量：1

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摘要本文从发现问题、解决问题、合理外推、问题变式四个步骤对一个不等式问题开展探究性学习,得到了试题的十种解法、四个推广、四个推论和编创了三道变式试题.

作者胡丹杨小兵

机构地区内江师范学院数学与信息科学学院

出处《理科考试研究》 2019年第11期25-28,共4页

基金 2015年四川省大学生创新创业训练计划项目(项目编号:X201538)

关键词探究性学习不等式试题推广试题变式

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2019年第11期

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