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初中物理复习教学的误区及建议

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摘要复习课是初中物理课堂教学常规课型之一,对初中物理教学目标的有效达成起着重要作用.笔者在长期的现场课堂听课中发现,当前初中物理复习教学存在诸多误区.本文简要阐述了初中物理复习教学的作用,详细探讨了当前初中物理复习教学存在的主要误区并提出教学建议.

作者杜傲林冯一兵张文博胡文平

机构地区信阳师范学院物理电子工程学院

出处《理科考试研究》 2019年第12期43-45,共3页

基金 2018年河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(课题编号:2018-JSJYYB-024) 2019年河南省教育厅教师教育课程改革研究项目(课题编号:2019-B018)

关键词初中物理复习教学教学建议

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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理科考试研究

2019年第12期

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