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对2019年安徽中考第23题的赏析与思考被引量：2

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摘要本文以2019安徽中考物理压轴题为载体,从命题意图、试题特点、解题技巧、亮点之处进行了赏析,针对试题的特点,提出了一些不成熟的观点,与同行交流.

作者张正兵胡小波

机构地区泰州市姜堰区娄庄中学

出处《理科考试研究》 2019年第20期37-39,共3页

关键词试题赏析欧姆定律认知水平

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1丁建华,胡小波.对2018年安徽中考第20题的赏析与思考[J].中学物理（初中版）,2018,36(11):59-61. 被引量：4

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1丁建华,胡小波.对2018年安徽中考第20题的赏析与思考[J].中学物理（初中版）,2018,36(11):59-61. 被引量：4
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2陆汉阳,胡小波.对近五年安徽中考电学实验探究题命题特点分析与教学启示[J].数理化学习,2020(4):45-49. 被引量：2

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1戴文华.一道电学题的另类解法[J].数理化学习,2021(10):55-56.
2胡小波.动态电路例析[J].数理化学习,2020(8):50-52. 被引量：1

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理科考试研究

2019年第20期

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