浅议当代教师的批判个性

知识经济时代的到来,使创造性知识在社会进步和经济发展中的地位愈来愈重要.与此相关,教育已不再局限于知识的传承,更倾向于知识的创新,创新教育已成为当代教育的主题.创新始于问题,而对习惯于常识和成见的头脑,是不会有问题产生的,问题属于批判的主体.作为教育活动的主体和学习活动的主体拥有批判性已成为创新教育的必然要求.乌申斯基说过,"在教育中一切都应当以教育者的人格为基础……只有人格才能影响人格的发展和形成,只有性格才能形成性格".可见,学生批判性人格的获得与形成,与教师批判性人格的影响有很大关系.