摘要
Bernard Spolsky是国际知名的外语教育专家、语言学家,1932年生于新西兰,后移居以色列。曾在新西兰、英国、澳大利亚等国家从事中学教育工作,后在耶路撒冷的希伯来大学从事两年的英语教学。60年代曾在美国的印地安那州立大学、新墨西哥州立大学从事语言学、基础教育学和人类学等学科的教学工作。在印地安那州立大学期间,他主持语言科学研究中心的工作,并负责一项英语作为外语的教学计划。1980——2000年他一直在以色列著名的Bar-Ilan大学执教,历任英语教授、人文系主任、英语学院院长,同时他还创办了语言政策研究中心。目前,他受聘任职在华盛顿的美国国家外语中心。 Bernard Spolsky不仅是位资深的外语教育教学专家,同时还是一位论著颇丰的作家、撰稿人。《Conditions for Second Language Learning》是他在1989年出版的一本有关第二语言学习的条件的专著,该书荣获了当年美国现代语言协会颁发的Kenneth W.Mildenberger奖项,第二年被英国应用语言学协会评为“1990年佳作奖”。 囿于篇幅,本刊仅从《Conditions for Second Language Learning》一书中摘选了作者对第二语言学习的条件进行阐述的纲要部分,供读者参考。
出处
《基础教育外语教学研究》
2003年第2期42-46,共5页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education